同生

1.在这个世界上，和我们共同生存的是满目的罪恶和悲伤。

2.阿益的父母介绍,虽然感觉和阿益处不好,但因为老人身体都还健康,尚能自食其力,赡养之事也就再没提起,他们一直与阿勇共同生活。

3.学校同生活相联系以及学生的智育和德育相结合，是学校在社会发展中发挥其作用的一个重要条件。苏霍姆林斯基

4.请觉悟与人共同生活的重要性，常怀感恩的心，以不忘恩，不忽略感谢，尊重义气的心与人相交往。松下幸之助

5.一百十八、“我喜欢你。”，却是柳延说的。伊墨轻笑，将他在怀里又紧了紧，道：“我知道。”，柳延却说：“我也知道。”，这话没个由头，却说得干脆——我知道我喜欢你，所以，你若不在，我便追随而去。不能同生，但求一死！溯痕

6.礼仪是一个国家、民族传统文化的组成部分，是人类精神文明的标志之一；实在人们的共同生活和相互交往中传播、继承，相沿成习，戟沉下来，被广泛接受。

7.请觉悟与人共同生活的重要性，常怀感恩的心，以不忘恩，不忽略感谢，尊重义气的心与人相交往。松下幸之助

8.如果说子女是一棵“小树”，父爱就是提供它茁壮成长的土壤；如果说孩子是一个“巨人”，父爱就是他脚下得以站立的肩膀。父爱的深沉、父爱的伟岸、父爱的弘远，如同生命的镜子，永远给子女于启迪和教诲。

9.心中已经是胸无点墨,智商流泻变得虚脱,脑子一片空虚!公孙策此时在想什么?公孙策和包拯如同连体儿,共进退,同生死。

10.现在，会更理智对待钱财，开始了一种过去截然不同生活方式。